概要

　本校では、今年度、研究テーマを「自ら学び、ともに学び合う上小っ子の育成～考えを伝え合い、学びを深める授業づくり～」と設定しました。研究内容は「問いのもたせ方」「対話場面の設定、対話のしかた」「振り返りの充実」の３点です。
　年2回の「公開授業」やお互いに気軽に授業を見合う「いつでもウオッチング」、「ミニ研修」や「実技研修」等を通して、令和の日本型教育を担う教師に求められる資質能力を身に付けるべく、教師自身も「ともに学び合う」集団を目指します。