研究の概要

　本校では、学校教育目標である「まなぶ子　かかわる子　つくる子」の実現に向け、教職員一丸となって授業改善に取り組んでいます。

　今年度は「自ら問い、ともに深める上小っ子の育成　～問いを軸にした学びの組み立てと対話のある授業づくり～」を研究テーマに掲げました。子どもたちが受け身ではなく、自分自身の「問い」をもって主体的に学び、仲間との対話を通して考えを深め広げていく授業のあり方を追求していきます。